第六届“大学教学改革研讨会”报告资料
发布时间:2013-12-02  作者:  浏览次数:

 

大会报告

大会报告Ⅰ 传承与创新,国家精品开放课程建设的思考与行动

国家精品资源共享课建设专家组组长、东南大学副校长 郑家茂

大会报告Ⅱ 构建共享体系,推动开放课程建设与应用 

国家精品开放课程建设工作组组长、全国高等学校教学研究中心常务副主任 杨 祥

大会报告Ⅲ  开放课程建设与运营的实践和展望 

网易教育产品部总监 孙志岗

大会报告IV MOOCs:思考与实践

清华大学副校长 袁 驷

大会报告Ⅴ  大规模在线课程中的教、学、管与建 

大学数学课程教学指导委员会主任委员、西安交通大学副校长 徐宗本

大会报告Ⅵ 发挥教育信息化优势 助推本科教学改革

华中师范大学副校长 李向农

大会报告Ⅶ 开放课程背景下教学模式与方法变革中的若干问题 

国家开放大学副书记 张少刚

大会报告Ⅷ 北大MOOCs实践与思考

北京大学网络开放课程工作组副组长 汪 琼

大会报告Ⅸ 基于开放共享理念,积极推进课堂教学改革---南京师范大学开放课程的探索与实践 

南京师范大学副校长 傅康生

 

 

 

第一分会场

以开放课程建设为抓手,转变教学方法与手段,努力提高课程教学质量 

西南交通大学 阎开印

MOOCs和SPOCs来了,你准备好了吗? 

清华大学 于歆杰

借鉴MOOC理念,积极稳妥推进本科课堂教学改革 

国防科学技术大学 雷勇军

网络开放课程与校内常规课程的融合与创新——基于开放课程的生活渗透教学机制探索与实践 

渤海大学 单凤儒

信息化与大学课程改革:挑战与应策  

东南大学 李霄翔

线上线下联动,协同创新中国特色的医学MOOC 

浙江大学 沈岳良

 

第二分会场

 

提升学习发展能力的课程设计方法

浙江万里学院 钱国英

MOOC课程建设的得失与平台建设规划

北京大学 俞敬松

MOOCs趋势下大学通史课程建设的思考与实践 

南京大学 徐士进

开放课程在学校教学过程中的应用与创新 

西安交通大学 冯博琴

重新定位,拓宽资源,让课程建设更上一层楼——“大学语文”可持续建设的做法与体会

南开大学 冯大建

开发课程教学模式改革案例——基于网络的植物学自主学习教学模式的试验

南京农业大学 强 胜

 

 

第三分会场 

网络开放课程在学校教学中的应用与探索 

长春大学 李志瑶

开放课程建设与教学理念及方法的转变 

中央财经大学 李 健

MOOC研究分析与思考

上海大学 王 萍

中科大网络公开课的探索 

中国科学技术大学 罗昭峰

上海交通大学MOOCs课程建设经验分享 

上海交通大学 余建波

基于信息系统的课程教学改革的启示

中国人民解放军理工大学 陈 鸣

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